Aula de 2-3

Proyecto "Volando Voy"

Nombre en clave “VOLANDO VOY”

Una de las etapas más emocionantes para padres e hijos es la de los 2-3 años, estos pequeñines experimentan grandes cambios intelectuales, sociales, emocionales y de aprendizaje. Estos cambios les ayudaran a entender y a explorar su nuevo mundo. En esta etapa, deberán ser capaces de ordenar objetos por colores y formas, imitar acciones faciales de adultos y compañeros de juego. Una vez que los indicadores del desarrollo se manifiesten, kekos se encargará de poner en práctica su metodología de aprendizaje.
Para la organización de la jornada diaria tendremos en cuenta:
  • Flexibilidad para adaptarse a las necesidades e intereses de niños y niñas.
  • Consideración de los ritmos biológicos de los niños, alternando actividades de movimiento con actividades cognitivas y sociales.
  • Alternar actividades colectivas con actividades individuales o en grupos pequeños.
  • Organización de actividades que brinden a nuestros Superhéroes experiencias de aprendizaje de expresión corporal, artes plásticas, música.

¿Cómo es un día?

¿Cómo es un día?

¿Cómo es un día?

¿Cómo es un día?

¿Cómo es un día?

08:00 - 09:00

Entrada: saludo e intercambio de información con las familias.

09:00 - 09:30

Buenos días: asamblea, cuentos, canciones. Intercambio de estados de ánimo, que les ha pasado, como están…

09:30 - 10:00

Actividades de experimentación y descubrimiento. El profesor prepara materiales y actividades para experimentación y manipulación, motivando la curiosidad y el descubrimiento.

10:00 - 10:30

Higiene y almuerzo. Motivando e implementando rutinas diarias que favorecen una vida saludable.

10:30 - 11:00

Juego libre supervisado. Dentro del aula. Los niños y niñas escogen a su gusto y comparten su actividad con quien elijan.

11:00 - 11:15

Relajación e higiene.

11:15 - 11:40

Patio. Actividades al aire libre supervisadas.

11:40 - 12:00

Actividades psicomotrices, danza y música. Experimentación con el cuerpo y los materiales de psicomotricidad.

12:00 - 12:15

Recogida de los materiales y el aula.

12:15 - 12:30

Higiene y preparación de comedor. Les contamos que hay para comer, cantan alguna canción y se van a la mesa.

12:30 - 13:00

Comida.

13:00 - 13:30

Higiene y relajación. Se lavan las manos y la cara.

13:30 - 14:30

Descanso. Cada uno en su cama o colchoneta.

14:30 - 15:00

Despertar e higiene. Se van levantando y poniendo calcetines y zapatos.

15:00 - 15:30

Juego libre supervisado.

15:30 - 16:00

Actividades de expresión plástica. Dibujan, colorean, uso de témperas, acuarelas.

16:00 - 16:30

Higiene y merienda. Al terminar  se lavan las manos.

16:30 - 17:00

Actividades de despedida, cuento, despedida y recogida de materiales.

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